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老师,是一种拼命的事业!西川汇锦都林红春,爱孩子胜过爱自己

2019-10-01 点击:764

成都名校2019.9.17我要分享

已经教授21年的林教授牙齿洁白。婴儿的脸像孩子,眼睛的细纹就像柔和的波浪。从雏菊那儿,她像棉花糖一样轻柔地说话,仿佛永远不会生气。

她在福建省重点小学任教10年,在深圳重点私立学校任教2年,在成都高新区重点小学任教7年,在成都著名私立学校任教3年。

不同的学校文化和地理环境丰富了她的教学经验和教学风格。当我到达西川汇金都学校时,林老师的笑声被学校丰富的课程吸引了。

金都小学以惠雅课程为平台,将国家课程,地方课程,实施扩展课程和选修扩展课程与文雅,博雅,利雅,优雅,和谐和仪征六大主要扫盲教育相结合。它涵盖表演艺术,视觉艺术,体育和技术。

丰富的课程体系使林先生感受到了浓厚的文化氛围和活跃的成长环境。

与此同时,金都小学的颜雪梅校长让她感受到了学校的善良和人文关怀。 “严格的学校很平易近人,没有架子。我觉得我可以和她说话。我很幸运能在这里!” p>

幸运的是,从西川汇金都学校选择林老师,很幸运地选择了她的学生。不信,看!

一天又一天,不知疲倦,她爱孩子胜过爱自己

今年是西川汇金都学校的首次招生。作为第一批招募的小学教师,林和其他老师从8月12日开始忙着准备一个月的准备。刚休息了三天。教室文化安排前后花了三天。

由于上课的丰富经验,林先生被分配到了学生人数最多的班级中,这38人中有13人居住。孩子们只有6岁,是他们第一次生活,其心理压力可想而知。

开学的第一周,每晚,宿舍必须哭一两个小时。有时,甚至只是开始吃晚餐,孩子哭着说他要爸爸妈妈,并要求林先生给家人打电话。

看着这些年幼无辜的孩子,林的心不好。她在抚慰,左右一个人盯着他们,陪伴他们从家里发泄痛苦,直到他们完全平静。几天后,她几乎在晚上9点离开学校。

尽管学校规定应在下午7:00下班,在早上8:00上班,但林先生每次都在7:30出现在教室里。 “没有老师,恐怕他们出了事故。”

尽管从家开车到学校大约要花一个小时,但每天早晨6:30,全家只是一个睡觉的地方。

在学校白天,除了必要的会议外,林先生还坐在教室里准备课程和改变作业,以便他可以轻松地了解课堂情况。 “有些孩子上课,玩耍,甚至离开座位。”在后排,林老师悄悄地抚养了一些学生以保持课堂纪律。

她是如此昼夜不息地陪伴着孩子们,爱孩子胜过爱自己。

父母的信任,学校的支持给了她无限的行动前的力量

在西川汇金都学校,林书豪最深刻的感受来自学校的支持和父母的信任。在学校第一次家长会后,将选举家庭委员会。根据过去的经验,大概有四五个,最多可以容纳七八个父母。

林老师看着大多数留在教室里的父母,再次强调:“父母会议结束了,每个人都可以离开。”但是22位父母仍然没有动弹,林先生意识到他们都是家庭委员会的成员,还有一个祖母。在几乎没有说服祖母的情况下,Lin被感动了,经过几轮劝说,她最终决定了15名家庭委员会成员。

在开明的父母的理解和支持下,林老师在教学管理方面也充满了活力!

当时,班上有一个叫小来的学生。 “自从我教书以来,我看到了最特别的一个。”林老师说,他可能不在小时候和父母在一起,他的祖先将抚养他。他脾气暴躁,害怕被忽视。如果老师没有回答,请上课时举手,发脾气。当我在体育课上时,我经常和老师一起提高门槛。老师批评了他。他冲出体育场躲在校园的一角.

先生。林谈论父母。在与多方交流之后,他仔细分析了孩子们的特征并制定了一系列应对方法,例如开火时的跑步范围,并及时转移了注意力。同时,他还接受了校长刘先生的助手。支持下,她多次与小来聊天,关心并教育他。目前,小赖慢慢学会控制自己的情绪,并逐渐为大家所接受。林老师的教学管理逐渐步入正轨。

正如林老师所说,她爱孩子,父母和学校给予了她充分的信任和支持。这所学校值得她努力!

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从教21年的林老师,有一口洁白的牙齿,娃娃脸笑起来好像孩子一样,眼角淡淡的细纹像温柔的水波。来自闽西的她说起话来,轻轻柔柔地像棉花糖一样,好像从来不会生气。

她先后执教于福建某重点小学10年,深圳某重点民办学校两年,成都高新区某重点小学7年和成都市某著名私立学校3年。

不同的学校文化和地域丰富了她的教学经历和教学风格。说到来西川汇锦都学校原因,林老师笑谈因为被学校丰富的课程体系所吸引。

锦都小学以汇雅课程为平台,以文雅、博雅、乐雅、优雅、和雅、雅正六大素养教育整合国家课程、地方课程、实施拓展课程和选修性拓展课程。涵盖了表演艺术类、视觉艺术类、体育类、科技类。

丰富的课程体系让林老师感觉到学校浓厚的文化氛围和活跃的成长环境。

同时,锦都小学的严雪梅校长让她感到学校亲切的人文关怀,“严校非常平易近人,没有什么架子。感觉自己什么都可以和她讲,来到这里,我很幸运!”

选择西川汇锦都学校的林老师是幸运的,而选择她的学生也是幸运的。不信,你看!

夜以继日,不知疲倦,她爱孩子胜过爱自己

今年是西川汇锦都学校首次首届招生,作为招录进来第一批小学教师,林老师和其他老师一样,从8月12日至今一直进行着紧张忙碌的各项筹备工作,一个月内仅仅休息了3天。光是教室的文化布置前前后后就用了3天。

因为丰富的带班经验,林老师被委派到住读学生最多的班级,38人里有13人住读。孩子们都才6岁多,第一次住读,其心理压力可想而知。

开学第一周,每晚宿舍都要集体哭一两个小时,有时候甚至刚开始吃晚饭,孩子就哭着说想爸爸妈妈,要林老师给家人打电话。

看着这些稚嫩而天真的孩子,林老师心里也不好过,她挨个抚慰,左一个右一个搂着他们,陪他们宣泄着离家的痛苦,直到他们完全平静下来。有几天,她几乎到晚上9点才离校。

虽然学校规定晚7点下班,早8点上班,但林老师每次都是7点半就出现在教室里,“没有老师在,怕他们出现意外”。

虽然从她家开车到校差不多要1个小时,每天早上6点半就出发,家对她仅仅成了一个睡觉的地方。

白天在学校里,除了必要的开会,林老师就坐在班上备课、改作业,方便随时了解班级情况,“有的孩子上着课,就玩了起来,甚至离开座位。”坐在后排的林老师悄悄地提点学生,维持班级纪律。

她就是这样日以继夜、不知疲倦地陪着孩子们,爱孩子胜过了爱自己。

家长信任,学校支持,给了她无限的前行动力

在西川汇锦都学校,林老师感触最深的是来自学校的支持和家长的信任。开学的第一次家长会结束后,例行要选家委会。按照过去的经验,大概会有四五个,最多七八个家长会留下来。

看着还有大半部分家长留在教室里,林老师再次强调:“家长会已经结束了,大家可以离开了。”但是22位家长还是一动不动,林老师才意识到原来他们都是要当家委会成员,其中还有一位奶奶。好不容易劝离奶奶后,林老师在感动的同时,经过多轮劝说,才最后确定了15位家委会成员。

有了开明家长的理解和支持,林老师在教学管理上也充满了能量!

当时班上有个叫小赖的学生,“是我从教以来,见过最特别的一个。”林老师说,可能自幼不在父母身边,由祖辈养大,他脾气大,害怕被忽视。上课举手如果没被老师点起来回答就发脾气。上体育课时常和老师抬杠,老师批评他,他就冲出运动场躲到校园角落去……

林老师约谈家长,多方沟通后,仔细分析孩子特点,制定出一系列应对方法,如发火时跑动的范围,及时转移他的注意力等,同时还得到学校校长助理刘老师的支持,她多次和小赖聊天,关心和教育他。目前,小赖慢慢地学着控制自己的情绪,逐步被大家所接受,林老师的教学管理也逐步走上了正轨。

正如林老师所说,她爱孩子们,家长和学校给了她充分的信任和支持,这个学校值得她拼尽全力!

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